حالت ذهنی کودک شرمگین

علائم بالا آمدن حالت ذهنی یا مود کودک شرمگین:

حالت ذهنی کودک شرمگین یکی از زیرشخصیت‌های درونی ماست که معمولاً در پاسخ به طرحواره‌های ناسازگار اولیه فعال می‌شود. در این حالت، فرد به نوعی در کودکی خود گیر می‌افتد و احساساتی عمیقاً دردناک را تجربه می‌کند.


1. افکار رایج در کودک شرمگین:

  • “من کافی نیستم.”
  • “همه به من می‌خندند.”
  • “هیچ‌کس مرا دوست ندارد.”
  • “من همیشه اشتباه می‌کنم.”
  • “اگر دیگران بفهمند من چه کسی هستم، مرا طرد می‌کنند.”
    این افکار معمولاً منفی و خودسرزنش‌گرانه هستند و به شکلی ناخودآگاه تکرار می‌شوند.

2. گفتگوهای درونی:

  • حالت ذهنی کودک شرمگین، صدایی درونی دارد که بسیار قضاوت‌گر و تحقیرکننده است.
    برای مثال:
    “چرا اینقدر احمق بودم؟”
    “هیچ وقت نمی‌توانم چیزی را درست انجام دهم.”
    “من بد هستم؛ دیگران خوب‌اند.”

3. احساسات:

  • شرم: احساس خجالت عمیق، گویی که “من ذاتاً معیوب هستم.”
  • ترس: ترس از قضاوت شدن، تحقیر شدن یا طرد شدن.
  • اندوه: حس غمگینی عمیق و بی‌پناهی.
  • خشم فروخورده: گاهی این احساس به شکل خشم سرکوب‌شده بروز می‌کند، اما اغلب به دلیل شرم بازداری می‌شود.
  • ناامیدی: حسی که هیچ چیز بهتر نخواهد شد.

4. رفتارها:

  • اجتناب: فرد ممکن است از موقعیت‌های اجتماعی یا عاطفی که او را در معرض قضاوت قرار می‌دهد، دوری کند.
  • کناره‌گیری: گوشه‌گیری، سکوت و تلاش برای دیده نشدن.
  • عذرخواهی بیش از حد: مدام از دیگران معذرت‌خواهی می‌کند، حتی زمانی که ضرورتی ندارد.
  • سرکوب احساسات: عدم ابراز نیازها و احساسات واقعی خود، برای جلوگیری از طرد شدن یا قضاوت.
  • مطیع بودن: تلاش برای راضی نگه داشتن دیگران به هر قیمتی.

5. ارتباط با طرحواره‌ها:

حالت ذهنی کودک شرمگین معمولاً با این طرحواره‌ها در ارتباط است:

  • طرحواره نقص/شرم: باور به این که “من ذاتاً معیوب و نالایق هستم.”
  • طرحواره طرد اجتماعی: احساس تعلق نداشتن به گروه یا جامعه.
  • طرحواره معیارهای سخت‌گیرانه: تلاش برای کامل بودن و ترس از شکست.
  • طرحواره وابستگی/بی‌کفایتی: احساس نیاز به دیگران برای حمایت و راهنمایی.
  • طرحواره انزوای اجتماعی: احساس متفاوت بودن و عدم ارتباط با دیگران.

مطالب مرتبط

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *